В различных теориях о человеке транслируется, что ребенок продолжает жить в нас. Ребенок является источником вдохновения, озорства, шуток, веселья, ярких красок, любопытства, нарушители правил, гениальных и не стандартных решений. У детей еще не выработан шаблон, они еще не являются заложниками стереотипов и предубеждений. Они непосредственны, открыты и добры. Ребенку нужны игры, иначе ему скучно. Ему необходимы исследования и открытия, чтобы удовлетворить свое любопытство. Они задают вопросы: «Что это? Почему? Как это работает?» Ребенок, живущий во взрослом человеке, аналогичным образом себя проявляет. Хорошо, если ребенок в детстве открывал для себя мир и получил ответы на свои вопросы. Хорошо, если взрослые люди рядом давали ему хорошие ответы, это помогло ребенку найти свой гармоничный баланс. Баланс между взять и отдать. Он знает, что можно делать, а что делать нельзя. В дальнейшем ребенок, живущий во взрослом человеке, проявится в виде творчества, увлечений, желания открытий, любитель игр, желании быть счастливым, свободным и беззаботным. Не так уж и плохо быть ребенком? Поэтому, когда Вы задаете вопрос - это Ваш внутренний ребенок открывает мир. Задавайте вопросы, не стесняйтесь) Да, когда баланс не найден, ребенок говорит: «Хочу! Дай!» Не получил – истерика. У избалованных детей всегда капризы, уверенность в том, что мир крутится вокруг них. Наихудший вариант игра на человеческих чувствах (игроки), удовлетворение своих эгоистических желаний, с помощью различных манипуляций...