Life after marriage. Immigration, adaptation to life abroad
Nadya
поступление в колледж
Хочу рассказать про своё "случайное" поступление )))
У меня рядом с домом есть филиал колледжа, в котором я планировала сначала взять курс ESL (English as a second language), а потом присмотреться к поступлению. Но к моменту, когда я твердо созрела в этом намерении набор на курс ESL был уже закрыт (он производится два раза в год, как я потом узнала), а занятия начались некоторое время назад. Но есть еще возможность брать курс английского в самом колледже, как отдельный предмет. За него можно даже получать "кредиты". Эти кредиты могут пойти в зачет при последующем обучении в колледже.
Я решила пойти сдать регулярный "placement test", который сдают все абитуриенты при поступлении.
Это позволило бы выявить мой уровень английского и определить стартовый уровень занятий.
Английский по результатам теста делится на много уровней.
Уровни 071 - 093 это уровни пре-колледжа, т.е. надо брать подготовительные курсы.
Уровни 098 ESL и 099 ESL - это уже практически близкие к обычному уровню английского
Уровень English 101 - уровень выпускника среднего учебного заведения, проходной для колледжа балл.
Я по всем правилам заполнила заявку на поступление на сайте колледжа (как на поступление на обычное обучение), мне назначили дату тестирования. Надо сказать, что я объясняла девушке, что я не буду сдавать математику, а хочу только сдать английский, как второй язык. И я была уверена, что иду сдавать только английский.
Перед тестом я немного готовилась, почитала что такое этот placement test (он практически одинаков во всех учебных заведениях), практиковалась с блоком английского на специальном сайте. Но я абсолютно не готовилась к математике, даже не открывала её. Стандартный тест состоит из двух блоков и расчитан на три часа - английский и математика. Надо сказать, что ни TOFEL, ни любые другие подобные экзамены я в России до этого не сдавала (и как оказалось очень правильно сделала - сэкономила и деньги и время).
И вот в назначенный день я пришла в колледж, нас набралась порядочная группа, в основном тинейджеры, но были и взрослые. Были и китайцы, которые не понимали вопросы о дате рождения и просьбах не пользоваться телефоном.. Что они делали 3 часа на тесте для меня осталось загадкой )))) И вот в назначенное время пришел куратор, сказал вступительное слово и повёл нас в большую аудиторию с компьютерами. Каждый сдаёт за своим персональным компьютером. Что происходит что-то странное я поняла, когда увидела в списке куратора свою фамилию и графы - английский и математика рядом. Куратор подтвердил, что у меня будет обычный тест колледжа, т.е. обычный английский (не ESL) и математику.
Ну ок, подумала я, будем работать с тем, что есть, не домой же возвращаться.
Английский шел первым, сначала вопросы на понимание текста, довольно заковыристые. Разный уровень текстов, разный уровень вопросов. Потом эссе на заданную тему, время на эссе максимум 1 час. Вторая часть теста - математика. Так как я абсолютно не готовилась, то думала что это бесполезно, но решила "потыкать" в кнопочки. И правильно сделала)) Я думаю многим, кто когда-то закончил нашу среднюю школу удастся набрать проходной балл на этом тесте. Математика состояла из двух блоков. Были очень простые вопросы и вопросы посложнее. Если бы подготовилась, то решила бы и их тоже. Но вот такая особенность теста - нельзя пользоваться калькуляторами, считала на бумажке карандашом, в столбик ))
Через пару дней мне пришло письмо с поздравлениями и сообщением, что я могу быть зачислена в колледж, если приду регистрироваться. Результатов самого теста в письме не было. Мне его показал только куратор по работе с абитуриентами на своем компьютере. Английский - 101, т.е. уровень выпускника местной средней школы и математика тоже (017). По поводу английского я приятно удивлена, т.к. замечаю за собой огромное кол-во грамматических ошибок при письме, и некоторое "подвисание" в разговорах, но видимо это не главное для них. Понимание текстов, способность излагать свои мысли, а не грамматика и правила, кторым нас постоянно учат на всех курсах и которые надо сдавать на тестах, находясь в Росси. Здесь тесты другие..
Если кому интересно посмотреть что они из себя представляют - можно зарегистрироваться на официальном сайте с примерами тестов и порешать-поотвечать. Там есть и блок английского на понимание текстов, на котором я тренировалась.
Адрес самого сайта, посвященного тестированию: https://accuplacer.collegeboard.org/
На сайте надо зайти в блок "ACCUPLACER Study App" и зарегестрироваться там
https://accuplacerpractice.collegeboard.org/login?affiliateId=accu%7Chome&bannerId=ht%7Caccuprac-app
Я выбрала специализацию "бухгалтерский учет", что-то по прошествии времени мне эта специальность опять показалась достаточно привлекательной На весенний семестр (15 февраля начало занятий) я не успела, записалась на летний (15 мая). Пока буду думать над специализацией, может быть поменяю на что-нибудь связанное с компьютерными технлогиями.
- << Previous
- 1
- 2
- 3
- 4
- Next >>
page 3 from 4
Nadya
Наталья, у меня св-ва о разводе не было, но насколько я понимаю такой документ подлежит апостилированию, если вы будете предьявлять его в США, в офисе для получения marriage license.
На документы для получения визы апостили не нужны.
Я подавала первый раз в 2009г., сейчас всё изменилось на 180 градусов, может быть и будут просить какие-нибудь документы. Тогда ограничились справкой с работы 2-НДФЛ и письмом-справкой о том сколько и в какой должности я проработала.
Надя. Воспользовались Вашим советом. МЧ позвонил и спросил о перечне необходимых документов для регистрации брака с "иностранной гражданкой". Там глубоко задумались)) сказали, что все выяснят и пришлют ему ответ на электронный адрес.
Nadya
Во втором летнем семестре (который тоже был 1.5 месяца) у меня стоял только один предмет - English 102 "research paper"
Задача этого курса (предмета) научиться писать исследования на заданную тему, оформляя их надлежащим образом. Очень много внимания уделяется тому, как правильно пользоваться чужими исследованиями и не попасть под определение "плагиат". Моя тема была про Франца Кафку - минимум 15 листов. Опять сама, опять пятерка))
Отучившись всё лето я сократила свое обучение как минимум на 4 месяца, потому что эти два курса английского можно бать только последовательно, а в обычный семестр они занимают именно столько времени..И получается, что у меня вместе с математикой, которую я перезачту, уже все предварительные перед специализаций предметы пройдены.
Ну, со следующего семестра уже начинаются профильные предмет, а именно - анатомия и физиология. Учебник (из тонких листов ) - 10 см. толщиной. Посмотрим))
`Elena
Надя, очень интересно вас читать! Спасибо что так подробно пишете!
Надя, я всегда рада , когда Ваш пост появляется в последних обсуждаемых. Открываю с предвкушением, чего интересного ещё напишите. Спасибо, что находите время. Ну и поздравляю с очередной пятеркой!
Nadya
Спасибо, Наташа! Сижу вот любуюсь на свои три пятерки за три месяца)) хехех. Сейчас у меня наивысший возможный GPA - 4, может быть последний раз такой. Всё-таки я полистала эту Анатомию - и... и не знаю как мы с ней поладим)) А сил начинать учить заранее (как я сделала с биологией) пока нет никаких - переезд всё отобрал)) Мы буквально на днях переехали в дом, тут всё надо устраивать под себя и обживаться.. Короче открою учебник,посмотрю картинки и закрою.
У меня приятная новость - недавно к списку четырехгодичных колледжей и университетов, в которые можно перевестить добавился один из старейших мед.вузов страны. И именно по интересующей меня программе. И вот в нем эти биологии-анатомии-английские стоили бы ~ 2000 USD каждый предмет, а я пока плачу по 600-700 за предмет. Рассматриваю как возможную перспективу. Но пока учиться и получать специальность буду в коммьюнити колледже)) Если еще возьмут на мою желаемую специализацию - большой конкурс.. Буду подавать заявку этой осенью, результаты наверное будут известны после нового года.
Nadya
Спасибо за комментарий, Лена.
Мне самой интересно чем тут всё будет продолжаться дальше)) в этой теме. )))
Nadya
Наташа, кстати вот буклет с дорожными правилами по Калифорнии
https://www.dmv.ca.gov/web/eng_pdf/dl600.pdf
там по-моему основная инфа начинается с 16-17 страницы
а тут можно потренироваться на сдачу теории
но я в свое время скачала приложение на телефон, отвечала на теоретические вопросы, так и запомнила их все)) но все-таки теорию тоже всю прочитала от и до пару раз
https://www.dmv.ca.gov/portal/dmv/detail/pubs/interactive/tdrive/clc2written?lang=en
Ну и на этом сайте всё про первичное получение прав и их последующий обмен
Nadya
Ну, нам наконец-то выставили оценки, спустя неделю после финальных экзаменов.
У меня пока по-прежнему наивысший GPA, но предметов в осеннем семестре у меня было всего 2.
Анатомия и прикладные компьютерные технологии. Такая загруженность считается как чуть больше 50% от полной.
Полная загруженность начинается от 4х предметов в семестр. Но что я хоучу сказать? Мне и этих двух было вполне достаточно. И это при том, что я не работаю пока.
Значит расклад такой по анатомии - 5 часов в неделю вы проводите в классе, где преподаватель очень быстро проходится по всему материалу. Просто он рассказывает что именно вам надо будет выучить. Какие мышцы и сколько, какие кости.
Что будет в тесте, что нет. А вот основная работа начинается дома. По подсчетам профессора на каждый час в аудитории дома надо потратить 2-3 часа. И это для англоговорящих. Т.е. минимум 20 часов в неделю на один предмет, но у меня я думаю уходило больше. Часов 30. Сначала учишь все по учебнику "как пишется" (часть экзаменов письменная и за ошибки в написании снимают баллы). Потом когда материал выучен и написание освоено я переходила к ютубу. На ютубе, окзывается, можно найти массу видео на любую учебную медицинскую тему. Есть очень профессиональные (где мед. сотрудники выкладывают свои работы), есть любительские, с ошибками. Но т.к. материал я учила до просмотра видео - я уже могла отличать где начинается что-то странное и фильтровать такие моменты. По видео я училась произношению и использованию терминов в речи, что тоже немаловажно когда профессор задает вопросы в классе. Я думаю наши славянские девушки в основном молчали (точнее одна девушка - у меня в группе была только одна рускоговорящая, но на общей биологии картина была такая же) - потому что не уверены в произношении всех этих специальных терминов и названий.
`Это удивительно, но в группе из 24 человек (в начале, в конце осталось 20) половина стабильно получала двойки. Из оставшейся половины обычно было 2 пятерки (А), две четверки (B) и 5-7 троек (С). И такая картина была из экзамена в экзамен. Мы сдавали всего 5 мини-экзаменов за семестр и финальный, который охватывал весь метериал в конце. В этой группе были в основном тинейджеры, которые окзались не готовы к реалиям анатомиии, видимо )) Начиная с середины семестра постоянно слышала разговоры о том кто когда и у кого собирается брать этот предмет повторно. Да, если не удалось пройти предмет (получить положительную оценку) - никто не мешает брать этот предмет повторно, естественно за повторную плату. Но всё это будет отражаться в истории (где будет показано сколько курсов вы начали учить и или бросили или не сдали), что снижает привлекательность потенциального сотрудника. Кстати, хочу заметить что "кто что получил" - здесь приватная информация. Никаких списков несдавших на дверях деканата не вывешивают. Единственное, что может сказать преподаватель это какой в группе был наивысший балл и сколько A, B, C было выставлено. Но всё это строго без фамилий.
А на фото мои оценочки за всё время обучения)) Предмотов пока не густо, но чем богаты, как говорится.
Чтобы получить бакалавра, например, надо набрать 120 кредитов (баллов). За один пройденный предмет дают 3-4 кредита (балла), в зависимости от кол-ва учебных часов. Так например за английский дают 3 кредита за предмет, а за естественнонаучные обычно 4. Так вот, чтобы получить бакалавра за 4 года в год нужно "зарабатывать" 30 кредитов в год, т.е. брать 7-10 предметов (в зависмости от их сложности) в год. В целом у меня должен получиться первый год примерно таким (на след. семестр я зарегистрирована на 3 предмета), но только потому, что я училась и летом тоже. Если нет желания учиться летом и есть желание таки получить специальность в сжатые сроки надо брать 4-5 предметов в семестр. Это очень много на мой взгляд, потому что семестр длится 3.5 месяца.
Nadya
Спасибо, Наташа. На самом деле я думаю что я сейчас учила частично свое хобби. Как работают эндокриннач и нервная системы, Как устроен мозг, что именно делает "нас нами" )) всем этим я раньше интересовалась, но времени и мотивации, конечно, не было такой, как сейчас. Так что пословица "охота пуще неволи" это про меня сейчас ))
Nadya
А вот так проходили наши лабораторные будни моего первого курса по анатомии. Да, он настоящий. Кто-то завещал себя науке.
Выдают каждой группе (из 2-4) человек по коробке и вперед.
Потом отчитываешься что выучил ))
Еще была препарация мозга овцы и глаза коровы, всё это в формалине, готовое к "употреблению". Про себя я поняла что совершенно спокойно отношусь ко всем подобным вещам, что косвенно указывает на правильность моего выбора. Но для тех, кто будет рассматривать освоение мед. специальности (а в США это очень популярная и хорошооплачиваемая область) надо понять точно ли вы сможете во всём этом "возиться" ))
Nadya
А у меня сегодня был Каплан тест (Kaplan test). Это относительно новый тест, который теперь надо сдавать желающим получить среднее мед. образование. Три часа, четыре блока по 45 минут. Ну ладно математика, чтение еще куда ни шло, но правописание там тоже присуствует)). Найдите ошибку, найдите неправильную форму глагола и т.п. Сейчас сижу с чашкой кофе, пытаюсь отойти. Вроде бы сдала, но это еще не точно. И потом всё равно будут отбирать абитуриентов с высшим баллом.
Incognito 13
Надя,
нет ни капли сомнений, что Вы пройдёте дальше.
Ум, труд, азарт в изучении -все составляющие для успеха у Вас есть.
Nadya
Спасибо ))
Пришла домой, почитала отзывы о тесте - у меня балл такой же (79% суммарный), как у многих англоязычных, урожденных американцев. Это не потому что он у меня очень высокий.. просто такая вот расстановка сил )))
Пройду я или нет конкретно на это направление конкретно в моем колледже - это всё еще большой вопрос, потому что очень много людей хочет попасть именно туда. Так как мой коледж имет сертифицированную программу от Американской Ассоциации радиологов.
Диплом таких программм признаётся повсюду в Штатах. А обучение в коммьюнити колледже дешевле, чем просто в колледже. Но вот если не пройду рассматриваю вариант перехода в один из университет по этой специальности, с которым у нас есть контракт на перевод. Но тогда надо будет уххх.. сколько всего еще учить.
Nata
Надежда,желаю вам, чтобы получилось! Вы умница и целеустремленная!
Incognito 13
Надя,
Мне любопытен следующий вопрос: решающее значение имеют результаты экзаменов и тестов? Или ( как у многих учебных заведений) Вы должны ещё написать " мотивационное" эссе?
Спасибо
Nadya
О, там целая эпопея ))) квест. Но мне нравится в него играть.
Во первых на них берут не сразу, надо поучиться на общем направлении, у меня в колледже оно называется "Health Care Studies", где студенты учат предметы предшествующие специализации, необходимые для диплома типа английского, математики. Анатомию можно брать тоже еще не находясь в какой-лбо конретной медицинской программе. Потом, когда у вас есть как минимум 12 кредитов (балллов), т.е. вы уже прошли 3-4 предмета можно подавать заявление на мед. специализацию. Либо вы перезачли эти предметы из другого учебного заведения.
И дальше они будут отбирать по
- GPA - это показатель вашей успеваемости, насколько хорошо вы учились
- Результаты Kaplan test (у меня был именно этот, но есть и другие тесты)
- Проверка на криминальный бэкграунд (были ли у вас проблемы с законом)
- Проверка на наркотики (надо будет где-то писать в баночку хехех)
`- Два рекомендательных письма от преподавателй из колледжа
- И как вишенка на торте - собеседование с главой этой программы в нашем колледже.
Всего ничего )) И где-то там эссе- резюме еще надо писать, да, видимо если на собеседование позовут.
Nadya
Спасибо, Ната. На самом деле я не очень целеустремленная)) У меня все-таки комфорт на первом месте, не рву себя на британский флаг, не беру больше 3 предметов в семестр.
Так, потихонечку. Мне надо выпить чашечку кофе, принять ванну )))
В этом плнае хорошо, что американская система образования дает такой простор для маневров со временем. Хочешь учись много, хочешь - поменьше. Утром, днем, вечером, в выходные. Любой каприз за ваши деньги.
Nata
Расслабленная и не рвётесь, видимо есть усердие и желание и все получается)). Вы очень хороший пример, как добиться своей цели, если есть желание и главное эта самая цель и стремление что-то делать для себя самой. Вот действительно, молодец!
Nadya
Ну вот и финальные оценки за Kaplan test выставили, ездила за ними с утра в колледж. Дело в том, что каждая часть теста имеет разный вес для финальной оценки. Подозреваю, что математика и критические чтение (comprehensive reading) - влияют на финальный балл больше всего, грамматика на третьем месте, ну а естественно научная часть на четвертом. Потом отдельно напишу подробно про этот тест, если кто-нибудь захочет поступать на среднее медицинское направление (есть очень интересные варианты специальностей помимо привычного нам института медицинских сестр) - надо будет сдавать этот тест. Ну или другое название будет, но смысл тот же. Так вот, мои 79% трансформировались в 82 балла. Нижний проходной балл на мою программу - 64 т.е. с результатом ниже 64 вы не проходте во второй тур. Советник по программе сказала, что это очень хороший результат. Ну и пока на этом всё, мой 2017 учебный год закончен))) Продолжение следует, как говорится ))
Nadya
Ну вот я и завершила процесс эвалюации диплома и перезачла правда всего один предмет - математику, дифференциальные уравнения. Диплом эвалюировать можно и нужно. Это не дорого, а в резюме всегда лучше указать американскую степень и GPA по диплому, так ваше образование вызовет больше доверия.
В начале я отправила диплом на перевод к сертифицированному переводчику Americans Translators Association. Заверенный перевод стоил мне 140 USD, но можно переводить самим. Дальше Перевод + ориганл диплома отправляется по почте в эвалюирующую компанию, возвращается к вам тоже по почте.
В колледже мне выдали список компаний, которым они доверяют больше всего и я выбрала почти самую известную из них. Я заполнила заявку на эвалюацию на сайте этой компании и отправила им оригиналы, сам процесс (это было в конце прошлого года) - занял три месяца (задержали на 1.5 мес.) Услуга стоила 250 USD.
Они выполнили мне эвалюацию course-by-course, т.е. каждому предмету проставили оценку и превели часы в кредиты, в которых "оцениваются" учебные часы в США. Степень приравняли к Master's Degree и вывели средний балл (GPA) по всему диплому. GPA - это дополнительная опция, я решила включить и ее.
`Пришедший по почте оригинал эвалюации я отдала в специальный департамент своего колледжа (Transfer Affairs), который занимается этими вопросами. Мой КК - крупнейший в моем штате, но навреное в любом крупному колледже/университете есть такой департамент, который будет дальше работать с вашей course-by-course эвалюацией и сопоставит ее с американскими предметами. Вот им для сопоставления нужно будет выслать учебный план по предмету университета, который вы заканчивали. Я нашла в ВК административных сотрудников моего бывшего университета и попросила посодействовать мне в решении этого вопроса (ну конечно чтобы вам кто-то помогал их нужно как-то промотивировать).
В итоге даже один перезачтенный предмет "отбил" мне все расходы на эвалюацию + у меня теперь на руках диплом, который можно показать в США, т.е. он будет понят и принят.
Пока я перезачла одну математику, больше у меня совпадений предметов с новой программой нет. Хотя могла бы перезачесть еще и философию, но я сейчас беру вместо философии курс публичных выступлений, это будет мне гораздо полезнее. Так вот, форумчанка говорила выше о приобретении новой профессии на базе старого диплома за 1.5- 2 года. Нет, за это время разве что получится подтвердить существующую профессию и получить новый диплом по ней.
Если вы хотите новую профессию - 3-4 года уйдет на бакалавра, 2 года уйдует на associate's degree, даже если удасться перезачесть какие-нибудь факультативные предметы. Если я пойду доучивать в университет на бакалавра - там перезчту еще что-нибудь. Но это будет не больше 3-5 предметов. А это всего один учебный семестр.
Nadya
>>"Да, это возможный вариант. Но можно и другим путем пойти. Даже если это кардинальная смена специальности, например, с компьютерщика на повара, все равно можно сразу на бакалавра податься. Если диплом эвалюирован, большинство курсов перезачтут, и нужно будет взять только недостающие кредиты. Обычно весь процесс укладывается в 1.5-2 года"
Эх, мне даже стало интересно посмотреть на две такие программы, где "большинство курсов перезачтут". Даже с компьютерщика на повара. Мои две профессии имеют не больше 5 предметов общих, это если сравинвать с бакалавром в этой профессии. И то предметы из серии "Science (дословно наука) - типа физики, химии и особенно биологии (анатомии) не каждый университет перезачет, если они "старше" десяти лет.
Про повара не знаю, может быть у них больше общего с компьютерщиками )))
Надя, спасибо большое за информацию, которую выкладываете. Мне очень полезно, для сына. Он сейчас получает образование в России. Думаю уже "на берегу" нам надо запасаться учебными планами по предметам? Потом, видимо, сложнее будет все это получить...
Nadya
Да, Наташа, пока учишься безусловно проще собрать весь этот материал, можно даже заказать эвалюацию catalog match evaluation по всем предметам)) Так, для себя..
Nadya
Прислали вот такое письмо из колледжа - пишут, что включили меня в почетный список по результатам осеннего семестра и может быть даже (когда-нибудь хехе) дадут стипендию.
На самом деле я уже подвала одну заявку на т.н. стипендию, но тогда у меня было совсем мало учебных часов .. Сейчас шансы больше - по окончанию этого семестра у меня будет 30 кредит-часов как минимум, для стипендии хорошо иметь больше 24. Чтобы шансы стали совсем реальными (опять же если первое высшее не помешает) - надо идти работать волонтером. Общественная работа так же важна как и высокие оценки.
Nadya
После собеседования с директором программы, выяснилось что мне будет не хватать одного балла для выпуска. На моей будущей предполагаемой программе надо набрать минимум 76 кредит-часов. Это больше чем у среднего держателя associate degree (обычно 60-64 кредит-часов надо заработать за всю программу, чтобы дали диплом). Так вот я второй раз направила свой диплом в колледж с просьбой перезачесть мне еще какой-нибудь курс математики, т.к. у меня не достаточно кредитов. А в результате департамент перенес мне философию, химию, и еще что-то там... всего 20 кредит-часов. Так как эти предметы не предусмотрены моей программой, они не ускорят мой выпуск, но всё равно приятно, что называется. И этот недостающий один кредит в них утонет. Т.е. получается что по окончании первого года у меня будте не 30 кредит-часов, а 50. И что самое приятное их "оценили" по моему текущему GPA, т.е. умножили на 4 (наивысший возможный GPA).
Nadya, Вы большая умничка. Очень приятно читать Вашу историю получения образования в США. Чувство гордости, аж распирает, хотя я тут совершенно не при чём.
Надеюсь, что Ваши старания будут очень высоко оценены.
Удачи Вам и высокой работоспособности.
- << Previous
- 1
- 2
- 3
- 4
- Next >>
page 3 from 4
top